モハメド・オマル・アブディン
1978年、スーダンの首都ハルツーム出身。
生まれた時から弱視で、12歳の時に視力を失う。19歳で来日し、福井県立盲学校で鍼灸を学んだのち、東京外国語大学へ進学。スーダンの南北紛争について考察するため、アフリカ地域研究の道へ。同大学大学院に進み、2014年に博士号を取得。東京外国語大学世界言語社会教育センター特任助教、学習院大学法学部特別客員教授を経て、現在、参天製薬株式会社に勤務する傍ら、東洋大学国際共生社会研究センター客員研究員として研究を続ける。また、エッセイスト、特定非営利活動法人スーダン障害者教育支援の会（CAPEDS）代表理事、ブラインドサッカーの選手としても活躍。著書に『日本語とにらめっこ　見えないぼくの学習奮闘記』（白水社）、『わが盲想』（ポプラ社）がある。

宇野和博
1970年、福井県出身 東京学芸大学教育学部を卒業。
東京都中学校教諭を経て、1994年より筑波大学附属視覚特別支援学校教諭。拡大教科書の普及に取り組み、著作権法改正や教科書バリアフリー法制定、障害者の読書環境を整備するためのマラケシュ条約批准、読書バリアフリー法制定などに尽力。著書に『拡大教科書がわかる本』（読書工房）など。 2006年、第1回片岡好亀賞受賞。2012年よりNHKラジオ「視覚障害ナビ・ラジオ」レギュラーコメンテーター。